HamaraLabs - 啟用體驗式學習

用途

印度政府 NITI-Aayog 設立的 Atal Tinkering 實驗室 (ATL) 是讓高中生進行動手活動的創客空間。已設定 10,000 個 ATL，可服務約 1 億名學生。ATL 提供科學、電子、機器人、開放原始碼微控制器板、感應器、3D 印表機和電腦的教育和學習 DIY 套件和設備。
由於網路上有大量資訊，現今的 ATL 學生可能會取得如何進行各種實作活動的資源，但他們經常面臨的挑戰，是從眾多選項中選擇要從事哪項具體的動手實作活動。這種決策癱瘓現象會導致學生感到困惑，無法採取行動，妨礙他們參與體驗式學習。
HamaraLabs 是專為進行體驗式學習的學生開發的網頁應用程式，可產生一系列客製化且個人化的動手實作活動。
以下是產生的一系列客製化動手實作活動範例：
指派的初始動手實作活動 - 使用太陽能點亮 LED。
Gemini API 產生的客製化動手實作活動 - 1. 使用太陽能運作直流馬達 2. 使用太陽能點亮 LED，並運作由切換器控制的直流馬達 3. 使用太陽能點亮 LED，並運作直流馬達，將兩個太陽能板連接成串連式
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n. 使用 1 kW 太陽能板產生的太陽能運作 3 部電腦、2 盞日光燈和 2 個風扇。我們使用以 Node.js 編寫並在 Firebase Cloud 函式中代管的 Gemini API。