Veo ile Wharton'ın MBA programında yaratıcı ifadeyi etkinleştirme

Forio, yüksek öğrenim ve işletmeler için deneyime dayalı öğrenme çözümleri geliştiren lider bir simülasyon şirketidir. Platformu 2001'den beri 10 milyondan fazla öğrenci tarafından kullanılmıştır. En önemli uygulamalarından biri, Pennsylvania Üniversitesi'nin Wharton School'u için geliştirilmiştir. Bu uygulama, özellikle Management 6100 adlı ders için tasarlanmıştır. Bu ders, öğrencilerin elektrikli araba şirketi işlettiği, liderlik zorluklarıyla başa çıktığı ve temel iş kararları aldığı, ilk hafta zorunlu olarak verilen bir derstir.

Wharton ve Forio, bu simülasyonun 2025'teki büyük revizyonunda analitik karar verme ile yaratıcı ifadeyi dengelemek için yapay zeka özelliklerini dahil etmeyi amaçladı. Forio, Veo'yu doğrudan Epicenter adlı web tabanlı simülasyon platformuna entegre ederek altı öğrenciden oluşan 150 ekibin üretken yapay zekayı kullanarak pazarlama projelerini tamamlamasına olanak tanıdı.

Daha önce, işletme simülasyonlarındaki yaratıcı ifade büyük ölçüde metin, sayılar ve statik resimlerle sınırlıydı. Animasyon becerileri, pahalı araçlar ve haftalar süren post prodüksiyon süreci gerektiği için video içeriği oluşturmak mümkün değildi. Bunların hiçbiri, bir haftalık yoğun programın kısıtlı zamanına uymuyordu. Öğrenciler, Veo'yu kullanarak yalnızca doğal dil istemleriyle araba şirketi reklamları için profesyonel kalitede video klipler oluşturabildi.

Forio'nun Epicenter'daki uygulaması, Wharton'ın Huntsman Hall'unda dağılmış ve genellikle eş zamanlı olarak çalışan 850'den fazla öğrenciyi yönetmesi gerektiğinden yüksek eşzamanlılık ve düşük gecikme için tasarlanmıştır. Platform, her biri 50 eşzamanlı video oluşturma işlemi gerçekleştiren üç öğrenci grubunu başarıyla yönetti.

Veo 2, bu sekiz saniyelik klipleri ortalama 45 saniyede oluşturarak ekiplerin canlı simülasyon oturumları sırasında yaratıcı konseptlerini hızlı bir şekilde yinelemesine olanak tanır. Wharton MBA öğrencileri, hafta boyunca 1.300 ila 1.500 video klip oluşturdu.

Veo'nun tanıtımı büyük bir heyecan yarattı. Öğretim üyeleri, öğrencilerin oluşturma işlemine ara vermek istemedikleri için sonraki oturumlara sık sık geç kaldıklarını ve katılımın çok yüksek olduğunu bildirdi. Etkinlik, benzer öğrenme hedeflerine sahip önceki alıştırmalara kıyasla önemli bir gelişme olarak değerlendirildi.

Wharton, işletmelerde yapay zeka konusunda önde gelen bir ses olup yapay zeka araştırmaları ve sınıflarında yapay zeka kullanımı konusunda öncüdür. Kursun öğretim üyeleri arasında Nancy Rothbard, Adam Grant, Samir Nurmohamed ve Michael Parke yer alıyor.

Wharton ve Forio, Veo'yu entegre ederek üretken yapay zekanın geleneksel olarak analitik olan işletme eğitiminde yaratıcı ifadeyi etkili bir şekilde destekleyebileceğini ve öğrencilere gelecekteki kariyerlerinde karşılaşacakları araçlarla ilgili uygulamalı deneyim sağlayabileceğini gösterdi.

Veo ile geliştirmeye başlamak için API belgelerimizi okuyun.