Consentire l'espressione creativa nel programma MBA di Wharton con Veo

Forio è un'azienda leader nel settore delle simulazioni che crea soluzioni di apprendimento esperienziale per l'istruzione superiore e le aziende. Dal 2001, oltre 10 milioni di studenti hanno utilizzato la sua piattaforma. Uno dei loro deployment di punta è per la Wharton School dell'Università della Pennsylvania, in particolare per il corso obbligatorio della prima settimana Management 6100, in cui i team di studenti gestiscono un'azienda di auto elettriche, affrontando sfide di leadership e prendendo decisioni aziendali fondamentali.

Per la revisione principale del 2025 di questa simulazione, Wharton e Forio hanno cercato di incorporare funzionalità di AI per bilanciare il processo decisionale analitico con l'espressione creativa. Forio ha integrato Veo direttamente nella sua piattaforma di simulazione basata sul web Epicenter, consentendo a 150 team di sei studenti di completare progetti di marketing utilizzando l'AI generativa.

In precedenza, l'espressione creativa all'interno delle simulazioni aziendali era in gran parte limitata a testo, numeri e immagini statiche. I contenuti video non erano fattibili a causa della necessità di competenze di animazione, strumenti costosi e settimane di post-produzione, nessuno dei quali rientrava nei rigidi limiti di un programma intensivo di una settimana. Utilizzando Veo, gli studenti hanno potuto generare video clip di livello professionale per gli spot pubblicitari della loro casa automobilistica utilizzando solo prompt in linguaggio naturale.

L'implementazione di Forio in Epicenter è stata progettata per un'elevata concorrenza e una bassa latenza, in quanto doveva gestire oltre 850 studenti distribuiti in tutta la Huntsman Hall di Wharton, spesso impegnati in ondate simultanee. La piattaforma ha gestito correttamente tre ondate di studenti, gestendo 50 generazioni di video simultanee alla volta.

In media, Veo 2 ha generato questi clip di otto secondi in circa 45 secondi, consentendo ai team di iterare rapidamente i loro concetti creativi durante le sessioni di simulazione live. Nel corso della settimana, gli studenti dell'MBA di Wharton hanno generato tra 1300 e 1500 video clip.

L'introduzione di Veo ha generato un entusiasmo eccezionale. I docenti hanno riferito che il coinvolgimento era così elevato che gli studenti arrivavano spesso in ritardo alle sessioni successive perché non volevano interrompere la creazione. L'attività è stata notata come un miglioramento significativo rispetto agli esercizi precedenti con obiettivi di apprendimento simili.

Wharton è la voce principale in materia di AI nel business, leader nella ricerca sull'AI e nel suo utilizzo nelle aule. Il corpo docente del corso include Nancy Rothbard, Adam Grant, Samir Nurmohamed e Michael Parke.

Integrando Veo, Wharton e Forio hanno dimostrato che l'AI generativa può alimentare efficacemente l'espressione creativa nell'insegnamento aziendale tradizionalmente analitico, fornendo agli studenti un'esperienza pratica con strumenti che probabilmente incontreranno nelle loro future carriere.

Per iniziare a creare con Veo, leggi la nostra documentazione dell'API.